Page 10 - ADILES,JULIUS,ANTONIO E-FOLIO

6. MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN ANTARA BANDAR DAN DESA

Hal ini perlu dibendung dengan segera demi masa depan pendidikan negara. Atas rasa kesedaran

kebangsaan menerusi pendidikan sebagai alat untuk mencapai perpaduan bangsa, maka satu

jawatankuasa ditubuhkan untuk mengkaji sistem pendidikan sedia ada. Akta Pelajaran 1961 telah

dirangka berasaskan Penyata Razak 1956 dan Laporan Rahman Talib 1960 yang menekan

penggunaan Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa perpaduaan. Walaupun hasrat dan tujuan Akta

Pendidikan 1961 ini untuk menyatukan kaum yang ada di Malaysia ini, tetapi secara praktikalnya,

sukar untuk mencapai matlamat itu memandangkan pola tempat tinggal yang berlainan. Sebagai

contohnya, rakyat melayu tinggal di kawasan kampung, rakyat cina tinggal di kawasan

perlombongan dan rakyat india tinggal di kawasan ladang. Hal ini yang menyebapkan kita sukar

untuk merapatkan dan menyatupadukan mereka untuk mendapatkan pendidikan. Bukan itu sahaja,

malah di negeri Sabah dan Sarawak ada juga sesetengah rakyat yang tidak mempunyai pendidikan

kerana kemudahan infrastruktur tidak mencukupi, lebih-lebih lagi mereka yang tinggal di kawasan

perdalaman.