Page 16 - Buku Informasi Sekolah_Neat

BUKU INFORMASI PROGRAM SEKOLAH
2021-2022

5 Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia
6 Bahasa Inggris Bahasa Inggris
7 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan
Kesehatan Kesehatan
8 Seni Budaya Seni Budaya
9 Prakarya dan Kewirausahaan Prakarya dan Kewirausahaan
10 Matematika (Peminatan) Geografi
11 Fisika Sosiologi
12 Kimia Sejarah
13 Biologi Ekonomi
14 Ekonomi (Lintas Minat ) Bahasa dan Sastra Inggris (Lintas Minat)

V. REMEDIAL DAN PENGAYAAN
A. Ketentuan Pelaksanaan Remedial
1. Setiap peserta didik berhak mengikuti kegiatan remedial untuk memperbaiki prestasi belajar
sehingga mencapai kriteria ketuntasan belajar yang telah ditentukan.
2. Pelaksanaan remedial hanya dilakukan terhadap peserta didik yang dalam penilaian proses dan
hasil belajar masih belum mencapai kriteria ketuntasan yang telah ditetapkan.
3. Sebelum melaksanakan remedial tes peserta didik berhak mengikuti remedial proses dengan cara:
a. Mengikuti pembelajaran ulang yang diberikan guru dengan metode dan media yang berbeda.
b. Mengikuti bimbingan secara khusus yang diberikan guru, misalnya melalui bimbingan
perorangan atau kelompok.
c. Mengerjakan tugas-tugas latihan secara khusus yang diberikan oleh guru
d. Mengikuti kegiatan tutorial teman sejawat yang memiliki kecepatan belajar yang lebih baik
sesuai dengan arahan yang diberikan oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan.
4. Pelaksanaan remedial dapat dilakukan setelah dilakukan penilaian harian dan diketahui serta
dianalisis hasilnya oleh guru mata pelajaran.
5. Peserta didik yang mengikuti remedial nilai akhir setelah mengikuti remedial tidak melebihi Kriteria
Batas Ketuntasan.
6. Setiap peserta didik yang mengikuti pembelajaran dan tes remedial wajib menandatangani daftar
hadir pelaksanaan remedial.

B. Ketentuan Pelaksanaan Pengayaan
1. Pembelajaran pengayaan hanya diikuti oleh peserta didik yang memperoleh nilai hasil belajar
melampaui Kriteria Batas Ketuntasan.
2. Pembelajaran pengayaan bertujuan memberikan kesempatan pada peserta didik untuk
mengembangkan minat dan bakat serta mengoptimalkan kecakapannya.
3. Bentuk pengayaan dapat berupa belajar kelompok, belajar mandiri, tutor teman sebaya, dan lainlain
yang menekankan pada penguatan KD tertentu dan tidak ada tes di dalamnya.
4. Penilaian hasil belajar kegiatan pengayaan dilakukan dalam bentuk portofolio dan dihargai sebagai
nilai tambah untuk KD yang dilakukan pengayaan.

SMA DIPONEGORO 1 JAKARTA 15