Page 84 - Fundamental Bimbingan dan Konseling: Sejarah, dan Implementasinya di Berbagai Jenjang
P. 84

Aspek

                                                         Psikomotorik
                                                                                              Aspek


                                                                                            Kognitif
        KARAKTERISTIK
                    1
                   SISWA                                         Aspek

                                                                 Sosial
                                                                                              Aspek


                                                                                              Emosi



              Capaian layanan                                    Aspek

              bimbingan                                          Moral

              dan konseling SD                                                                Aspek
                                                                                            Religius


     CLBK  di  tingkat  SD  berupaya

     mewujudkan ;




         1. Kesejahteraan                      hidup                      Alur Capaian


           (wellbeing).                                                   Layanan Bimbingan

        2. Profil pelajar Pancasila.                                      dan Konseling SD

        3. Penguatan                  Pendidikan             Mengacu         pada       Standar       Kompetensi

           Karakter peserta didik.                           Kemandirian Peserta Didik (SKKPD) yang di
                                                             dalamnya terdapat 10 aspek perkembangan
                                                             siswa SD, di antara nya ;

                                                              1. Landasan hidup religius.

            Fase yang dilalui                                 2. Landasan perilaku etis.

                                                              3. Kematangan emosi.
        1. fase A usia 7-8 tahun                              4. Kematangan intelektual.

           (kelas 1-2)                                        5. Kesadaran tanggung jawab sosial.

        2. fase B usia 9-10 tahun                             6. Kesadaran gender.

           (kelas 3-4)                                        7. Pengembangan diri.

        3. fase  C  usia  11-12                               8. Perilaku kewirausahaan.

           tahun (kelas 5-6)                         78       9. Kematangan hubungan dengan teman
                                                              sebaya.
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89