Page 23 - UPGRADE DIRI MENJADI SOSOK GURU YANG MENYENANGKAN
P. 23
di sekolah sebagai contoh
permasalahan dalam
memfasilitasi kebutuhan bahan
ajar murid yang terbatas,
kesulitan membuat konten
Dok. Coaching dengan rekan sejawat
pembelajaran dll.
4. Mendorong kolaborasi antar guru yaitu dengan membuka
ruang diskusi dan ruang kolaborasi antar guru juga pemangku
kepentingan di luar dan di
dalam sekolah untuk
meningkatkan kualitas
pembelajaran seperti
berkolaborasi dengan rekan
sejawat yang berkompetensi
dibidang imtaq dapat dilibatkan
dalam pembelajaran imtaq di Dok. Berkolaborasi dengan peternak
bebek dalam kegiatan puncak tema
sekolah, bekerjasama dan
berkolaborasi dengan pihak luar sekolah seperti puskesmas,
petani, peternak sebagai mitra dalam kegiatan puncak tema
sekolah.
5. Mewujudkan kepemimpinan
murid yaitu dengan mendorong
peningkatan kemandirian dan
kepemimpinan murid di sekolah.
Peran seorang Guru Penggerak
berarti membantu para murid ini
Dok. Kegiatan yang melibatkan
untuk mandiri dalam belajar, kepemimpinan murid
mampu memunculkan motivasi murid untuk belajar.
15
