Page 5 - E-Modul Suci Indah Lestari
P. 5

Alokasi
                                          Kegiatan Pembelajaran
                                                                                                 Waktu

               Kegiatan Awal (Pendahuluan)                                                    ±10 menit
                   1.  Kelas  dibuka  dengan  salam,  kemudian  guru  menyapa  siswa  serta

                       menanyakan kabar dan mengecek kesiapan siswa untuk belajar.
                   2.  Pendidik mengecek kehadiran peserta didik sebagai perwujudan sikap

                       disiplin.
                   3.  Peserta  didik  diminta  untuk  memeriksa  kerapian  diri,  posisi,  tempat

                       duduk, dan kebersihan kelas.

                   4.  Peserta  didik  melakukan  literasi  dengan  mendengarkan  pendidik

                       menyampaikan cerita.

                   5.  Melakukan appersepsi dengan memberikan pertanyaan kepada peserta
                       didik.


                                                                  a.  Apa  yang  dilakukan
                                                                     orang tersebut?

                                                                  b.  Manakah       gerakan
                                                                     meliuk    dan     mana

                                                                     menerjang ?






                   6.  Peserta didik mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi apa
                       yang akan dipelajari hari ini.


               Kegiatan Inti                                                                   ±45 menit

               Tahap 1 : Orientasi peserta didik terhadap masalah
                   1.  Peserta didik diberi pertanyaan pemantik :

                       “Darimanakah kita bisa mendapatan informasi?
                       Bagaimana cara kamu mendapatkan informasi dari suatu bacaan?”

                   2.  Peserta didik mengamati video menemukan ide pokok yang ditampilkan
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10