Page 8 - 《宜教人师》电子杂志(2022年第2期)【名师工作室】专刊 第二期
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下午，在副校长吴永红的安排下，跟岗教师和带教老师召开了一简短的见
面会，进行了基本情况的交流介绍，然后就听了高琦小学的语文、数学和英语
三个学科教学模式的介绍。
语文教研组长彭胄介绍了学校语文组古诗“四步一核心”的教学模式，以
“读”为核心，开展“查-品-延-归”四步教学。
数学教研组长谢媛媛介绍了“情境探究建模”计算教学模式 。英语教研组
黄芳组长介绍了运用联想记忆法构建英语词汇教学模式。
在介绍教学模式时，还进行了课例展示，让学员们对教学模式有了更加深
刻的了解。随后，学员和学校教研组老师们还就一些教研工作进行了交流，对
总结提炼教学模式的教研方式进行了探讨，认为这是一种很有效、易实施，可
借鉴的教研方式。
通过第一天的参观学习，我们对高琦小学深厚文化底蕴和积极进取，不断
创新的教研氛围有了深刻认识。
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