Page 4 - Flipbook Tugas 12_Siva Auliya Sukma_094

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Evaluasi adalah sebuah proses menilai, menghitung kualitas,

kepentingan, jumlah atau nilai dari sesuatu (combridge university

press, 2020). Jika dikaitkan definisi tersebut dengan evaluasi media

pembelajaran, maka dapat diartikan evaluasi media pembelajaran

sebagai sebuah proses untuk menilai kesesuaian dan kelayakan dari

media pembelajaran untuk digunakan dalam pembelajaran.
1
Khusus dalam teknologi pendidikan, dunia pendidikan harus mau

mengadakan inovasi yang menyeluruh artinya semua perangkat dalam
sistem pendidikan memiliki peran dan menjadi faktor yang begitu

berpengaruh dalam keberhasilan sistem pendidikan. Dari para
pembuat kebijakan, guru, murid, kurikulum, semuanya memiliki

peran penting. dari semuanya itu disatukan dalam sebuah sistem yaitu
teknologi pendidikan. Teknologi pendidikan dapat mengubah cara

2
pembelajaran yang konversional menjadi nonkonversional.

B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan evaluasi media pembelajaran?

2. Apa saja Kriteria evaluasi media pembelajaran?

3. Bagaimana Instrumen evaluasi media ?

1 Ramen, A. Purba Dkk, Teknologi Pendidikan, (Medan Yayasan Kita Menulis, Cet Ke-1, 2020), Hlm
110.
2 Ana Widyastuti, Pengantar Teknologi Pendidikan, (Yayasan Media Teknologi, Cet Ke-1, 2020), Hlm
2.

1