Page 7 - Flipbook Tugas 12_Siva Auliya Sukma_094
P. 7
Evaluasi adalah proses mempertimbangkan nilai dan
signifikansi dari hal-hal yang sedang dipertimbangkan
(evaluasi dan evaluasi). Hal yang dipertimbangkan dapat
berupa objek, keadaan, orang, aktivitas, keadaan atau
4
kesatuan tertentu. (Hamid Hasan (Hamid Hasan, 1988)).
c. Menurut Norman E. Gronlund
Evaluasi merupakan proses sistematis yang dapat
menentukan atau menentukan sejauh mana siswa telah
mencapai tujuan pengajaran.
d. Menurut Schwartz
Evaluasi merupakan proses yang dapat memberikan pendapat
dan menentukan makna atau kegunaan pengalaman. Di sini,
pengalaman mengacu pada pengalaman yang diperoleh dari
berkah dari proses pendidikan.
4 Wina Sanjaya, Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi,(Jakarta:Kencana,2011), cet V, h.181
3
