Page 29 - PA 4º ANO_2021

2.1.3. Língua Espanhola

No ensino da língua espanhola no 4º ano, os alunos desenvolvem a
linguagem oral e escrita por meio da simulação de situações do dia a dia em
atividades sociais. Estas são realizadas de maneira lúdica, por meio de jogos,
brincadeiras, trava-línguas, canções do universo infanto-juvenil, histórias, rodas
de leitura e dramatizações, utilizando vocabulário e expressões do cotidiano
para produzir textos orais e escritos.
O trabalho pedagógico também inclui o uso de diferentes recursos
verbo-visuais que constituem insumos autênticos e significativos para as
práticas e interações no uso da língua espanhola em sala de aula. Os aspectos
culturais de países de língua espanhola são abordados de forma a ampliar o
conhecimento e o repertório sobre esses países e a diversidade de formas de
expressão.

Objetos de conhecimento anuais: Língua Espanhola

Atividades sociais
 Conocer amigos.
 Jugar con amigos.
 Convivir en el escuela.

Oralidade - compreensão e produção de textos orais
 Conversas informais para conhecer os amigos.
 Convite a amigos para jogar e brincar.
 Conversar sobre a escola e as atividades de classe.
 Dramatizações.

Leitura e escrita – compreensão e produção de textos escritos
Leitura
a) Histórias infanto-juvenis
 Recuperação de informações.