Page 253 - MAKРОЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ (УЧЕБНИК)
P. 253
состоянию полной занятости ресурсов, особенно труда, и что вы-
пуск определяется в основном реальными факторами: количе-
ством и качеством труда, запасом капитала, уровнем технологий
и степенью эффективности институтов. Такая точка, часто на-
зываемая потенциальным выпуском или натуральным уровнем
производства, рассматривается как долгосрочное или устойчи-
вое равновесие, к которому экономика стремится. В кратко-
срочном периоде, напротив, под влиянием совокупного спроса,
жесткости цен и заработных плат, поведенческих и психологи-
ческих факторов, а также множества фрикций экономика может
находиться в состоянии, когда уровень выпуска ниже или выше
своего потенциального значения. В таком краткосрочном равно-
весии безработица может превышать ее естественный уровень,
инфляция может быть ниже или выше целевого уровня, а эконо-
мическая активность может быть нестабильной. Таким образом,
макроэкономическое равновесие – понятие многомерное и вре-
менно зависимое: равновесие может различаться в краткосроч-
ном, среднесрочном и долгосрочном аспектах.
Классические и неоклассические экономисты традицион-
но предполагали, что в условиях свободно функционирующих
рынков, гибких цен и номинальных ставок вознаграждения
факторов производство всегда возвращается к уровню полной
занятости. Согласно классическому представлению, равнове-
сие устанавливается через механизм цен и заработных плат:
любое отклонение совокупного спроса от совокупного предло-
жения приводит к изменению уровня цен, заработных ставок и
процентных ставок, что в итоге восстанавливает равновесие на
уровне потенциального выпуска. В этом смысле классическое
или неоклассическое равновесие – это результат саморегули-
рования экономики, в которой вмешательство государства не
требуется. В классической модели деньги выступают скорее ней-
тральным фактором, определяющим только уровень цен, но не
влияющим на реальный выпуск и занятость. Следовательно, при
классическом взгляде на макроэкономическое равновесие суще-
252

