Page 15 - ID Plan อัษฎาพร
P. 15
11
ด้านที่ 3 ความเป็นครู ระดับความเป็นครูระดับศักยภาพสูงมาก ได้แก่รายการ ยึดมั่น ผูกพัน ศรัทธาใน
ู้
ู้
วิชาชีพ และทุ่มเทเพื่อการเรียนรู้ของผเรียน มีคุณธรรม จริยธรรม และปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผเรียน ทงกาย
ั้
วาจา และจิตใจ ดำรงตนให้เป็นที่เคารพ ศรัทธา และน่าเชื่อถือทั้งใน และนอกสถานศึกษา ปฏิบัติตนตาม
จรรยาบรรณวิชาชีพครู มีวินัยและการรักษาวินัย เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ปรับปรุง และพัฒนาตนเองอย่าง
ต่อเนื่องให้มีความรู้ความชำนาญในวิชาชีพเพิ่มขึ้น ระดับความเป็นครูปานกลางรายการมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง
ตอนที่ 2 ผลการประเมินศักยภาพของผู้เรียนในสถานศึกษาตามจุดเน้นของ สพฐ.
ระดับศักยภาพสูงมาก รายการ ด้านการคิดขั้นพื้นฐาน ด้านการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ตามช่วงวัย ด้านการ
ใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ ด้านใฝ่เรียนรู้ ด้านใฝ่ดี ด้านทักษะชีวิต ด้านอยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการศึกษาและการ
ทำงาน ระดับศักยภาพปานกลาง รายการด้านอ่านออก อ่านคล่อง เขียนได้ เขียนคล่อง ด้านคิดเลขเป็น คิดเลข
คล่อง ด้านการคิดขั้นสูง ด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) และด้านการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
ตอนที่ 3 ผลการประเมินศาสตร์การสอน ตามกรอบแนวคิดของหลักสูตรของสถาบันคุรุพัฒนา
ระดับศักยภาพสูงมาก การแก้ปัญหาผู้เรียน จิตวิทยาการแนะแนว/จิตวิทยาการจัดการเรียนรู้ การจัดการ
ชั้นเรียน การวิจัยพัฒนาการเรียนการสอน/ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ การพัฒนาหลักสูตร สะเต็มศึกษา
(STEM Education) การใชสื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู การวัดและประเมินผลการเรียนรูและการ
ออกแบบการเรียนรู้ ระดับศักยภาพปานกลาง การสอนในศตวรรษที่ 21
