Page 146 - 01 PG Bab 01 Sifat Koligatif.pmd

Silabus
444

Dasar
Kompetensi

Pembelajaran
Materi Pokok/

Nilai dan
Materi yang
Diintegrasikan
6.
4.
5.

elektrolit.
Melakukan
Kegiatan
elektrolit. (*)
Pembelajaran
larutan elektrolit.
Melakukan per-
trolit dan non-
elektrolit dan non-
mati kenaikan titik
baan untuk menga-
didih larutan elek-
hitungan terhadap
tekanan osmotik
Melakukan perco-
hitungan ∆T b larutan
per-
•
•
•
an.
elektrolit.
suatu zat
Kompetensi
dan nonelektrolit.
Menghitung ke-
melalui percoba-
larutan elektrolit
naikan titik didih
Mengamati ke-
naikan titik didih
an osmotik larutan
Menghitung tekan-
an zat terlarut
akibat penambah-
cair
Indikator Pencapaian
Tes
Tes
Tes
kerja
unjuk
tertulis
tertulis
Teknik
kerja
Pilihan
Pilihan
ganda
ganda
Uji petik
Bentuk
prosedur
Instrumen
d.
b.
b.
c.
e.
e.
a.
c.
d.
e.
a.
b.
d.
c.
a.
Penilaian
–1,86
17,55
8,775
–5,82
–3,88
35,10
–1,96
11,70
–3,72
175,50
0,624°C
0,832°C
0,208°C
0,312°C
0,416°C
S = 32, O = 16)
Na = 23, A r Cl = 35,5)
Contoh Instrumen
manusia yaitu . . . gram. (A r
isotonik dengan darah
sehingga pada suhu 37°C
meter! Catat suhu larutan!
larutkan 17,4 gram
titik didih larutan tersebut
Ke dalam 250 gram air di-
adalah . . . . (A r : K = 39,
didih menggunakan termo-
K 2 SO 4 . Jika K b air =
setiap larutan saat men-
0,52°C/molal, kenaikan
Massa NaCl yang harus
0,082 L atm mol –1 K –1 ).
Masukkan akuades, larut-
dilarutkan dalam 1 L larutan
manusia pada suhu 37°C
Tekanan osmotik darah
sebesar 7,626 atm (R =
an NaCl, dan larutan urea
gelas kimia! Didihkan
masing-masing ke dalam
bersamaan dan ukur suhu
ketiga larutan secara
Waktu
Alokasi
Belajar
Alat dan Sumber