Page 169 - 01 PG Bab 01 Sifat Koligatif.pmd

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Bab III Elektrolisis

Sekolah : . . . . . . . . . .
Kelas/Semester : XII/1
Mata Pelajaran : Kimia
Alokasi Waktu : 16 × 45 menit (8 × pertemuan)

Standar Kompetensi : 2. Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan
kehidupan sehari-hari.
Kompetensi Dasar : 2.2 Menjelaskan reaksi oksidasi-reduksi dalam sel elektrolisis.
2.3 Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit.

Indikator Pencapaian Kompetensi
• Mengamati reaksi yang terjadi di anode dan katode pada reaksi elektrolisis melalui percobaan.
• Menuliskan reaksi yang terjadi di anode dan katode pada larutan atau cairan dengan elektrode aktif ataupun
elektrode inert.
• Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi terjadinya korosi melalui percobaan.
• Menjelaskan beberapa cara mencegah terjadinya korosi.
• Menjelaskan konsep hukum Faraday dalam perhitungan sel elektrolisis.
• Melakukan percobaan penyepuhan logam besi dengan tembaga.
• Menuliskan reaksi elektrolisis pada penyepuhan dan pemurnian suatu logam.

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
1. merancang dan melakukan percobaan untuk mengamati reaksi yang terjadi di anode dan katode pada reaksi
elektrolisis larutan kalium iodida dan larutan tembaga(II) sulfat;
2. menuliskan persamaan reaksi yang terjadi di anode dan katode pada larutan atau cairan dengan elektrode
aktif ataupun elektrode inert;
3. merancang dan melakukan percobaan untuk menunjukkan faktor-faktor yang memengaruhi terjadinya korosi
(karat) pada besi;
4. menyebutkan beberapa cara untuk mencegah terjadinya korosi;
5. menerapkan konsep hukum Faraday dalam perhitungan sel elektrolisis;
6. merancang dan melakukan percobaan untuk menyepuh besi dengan tembaga melalui reaksi elektrolisis;
7. menyebutkan aplikasi sel elektrolisis dalam proses penyepuhan dan pemurnian logam di industri.

Nilai dan Materi yang Diintegrasikan:
1. Pendidikan karakter: Peduli Lingkungan.
2. Ekonomi kreatif: Kreatif.

Materi Pembelajaran
1. Sel Elektrolisis dan Reaksi-Reaksi di Dalamnya
2. Korosi
3. Hukum Faraday dan Penerapannya

Metode Pembelajaran
1. Model Pembelajaran
a. Cooperative Learning (CL)
b. Direct Instruction (DI)
2. Metode
a. Tanya jawab
b. Diskusi
c. Praktikum

Kimia Kelas XII 467