Page 203 - Buku Guru IPAS Kls IV

Tujuan
Tahapan Jml Materi Pokok Pembelajaran per Strategi Referensi dan Media
Pengajaran JP Pengajaran Ajar
tahapan
Pengena lan 2 Bagaimana 1. Peserta didik 1. Narasi awal • Buku Guru bagian
tema Mendapat melakukan tentang tema ide pengajaran
Semua aktivitas yang pembelajaran. • Persiapan lokasi:
Kebutuhan berkaitan 2. Menggali lingkungan sekitar
Kita? dengan tema pengetahuan sekolah
pembelajaran awal peserta
sebagai didik tentang
perkenalan. bab yang
2. Peserta didik akan dipelajari
mengetahui apa melalui tanya
yang ingin dan jawab.
akan dipelajari 3. Berdiskusi
di bab ini. berdasarkan
3. Peserta didik cerita
membuat pengalaman.
rencana belajar. 4. Memandu
proses
penentuan
tujuan belajar
bersama-sama.
Topik A: 6 Kebutuhan 1. Peserta 1. Orientasi topik • Kartu Kebutuhan
Aku dan Manusia didik dapat 2. Aktivitas Manusia (Lampiran
Ke butuhan - Berdasarkan mengidenti fikasi eksplorasi atau 7.1)
ku Prioritas jenis kebutuhan pencarian data • Perlengkapan
berdasarkan 3. Menuangkan siswa:
kepentingan. gagasan dalam 1. alat tulis;
2. Peserta gambar 2. buku tulis;
didik dapat 4. Diskusi bersama 3. alat mewarnai;
mendeskripsi- teman 4. kertas/buku tulis.
kan perbedaan 5. Refleksi • Persiapan lokasi:
antara bersama 1. pengaturan
kebutuhan 6. Belajar lebih tempat duduk
dengan lanjut Memilih berkelompok;
keinginan. tantangan 2. perpustakaan
3. Peserta (opsional). untuk anak-
didik dapat anak melakukan
mengatego- studi literasi
rikan kebutuhan untuk kegiatan
hidupnya kelompok.
dengan
membuat tabel
skala prioritas.

Bab 7 | Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita? 191