Page 10 - PPT RPP MTK, Amelindah Cassimira (2019143123)
P. 10
Kegiatan Guru Kegiatan Peserta didik Alokasi
Waktu
(masalah kontekstual) 3. Peserta didik mengamati secara
mandiri mengenai permasalahan yang
3. Guru memberi kesempatan peserta terdapatpada LKPD untuk
didik untuk memahami permasalahan menyelesaikan masalah berkaitan segi
bersama teman anggota kelompoknya banyak4. 4. Pesertadidikmencoba
4. Guru memberi kesempatan pada pesert
didik untuk menyelesaikan permasalahan menyelesaikan permasalahanyang ada
yang ada LKPD dengan menggunakan LKPDdengan menggunakan model
model dan cara sendiri sesuai dengan dan carasendiri sesuai dengan
pengetahuan matematika yang telah pengetahuan matematika yangtelah
dimiliki dimiliki
(Menggunakan model dan kontribusi (Guidedreinventionand
peserta
didik) progressivemathematizing
