Page 31 - แผนพัฒนา กศน.

ตารางที่ 2-2 จํานวนผูรับบริการที่จบหลักสูตรกิจกรรมการศึกษานอกระบบจําแนกตามประเภทกิจกรรม

(ไมรวมการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
หนวย : คน

จํานวนผูรับบริการ
ประเภทการศึกษา
2557 2558 2559
1. การศึกษาตอเนื่อง

1) การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ 298,029 173,141 763,393

2) การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 583,258 430,572 543,940
3) การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 360,427 452,289 442,546

2. การสงเสริมการรูหนังสือ 270,741 126,815 93,202

3. โครงการพัฒนาการศึกษาในเขตพัฒนา 32,926 49,639 50,499
พิเศษเฉพาะกิจชายแดนภาคใต

4. การจัดกระบวนการเรียนรูตามแนวปรัชญา 322,200 260,818 322,455

เศรษฐกิจพอเพียง

ตารางที่ 2-3 จํานวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ระบบ MIS)

หนวย : คน
จํานวนผูรับบริการ
ประเภทการศึกษา
2557 2558 2559

1. ระดับประถมศึกษา 123,768 112,481 92,614

2. ระดับมัธยมศึกษาตอนตน 436,838 471,313 470,509

3. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 629,295 639,902 639,660
4. หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ 36,403 36,367 33,306

รวม 1,226,304 1,260,063 1,236,089

แผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560-2579 ของ สํานักงาน กศน.
26