Page 26 - แผนพัฒนา กศน.

(1.2) ระบบการบริหารจัดการศึกษามีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสงผล ตอคุณภาพและ

มาตรฐานการศึกษามีตัวชี้วัดที่สําคัญ เชน สถานศึกษาขนาดเล็ก/สถานศึกษาที่ตองการความชวยเหลือและพัฒนา
เปนพิเศษอยางเรงดวน ที่ไมผานเกณฑการประเมินคุณภาพภายนอกลดลง คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทาง

การศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานของผูเรียนที่เรียน ในกลุมสถานศึกษาที่เขาสูระบบการบริหารจัดการแนวใหมสูงขึ้น

เปนตน
(1.3) ทุกภาคสวนของสังคมมีสวนรวมในการจัดการศึกษาที่ตอบสนองความตองการของ

ประชาชนและพื้นที่มีตัวชี้วัดที่สําคัญ เชน จํานวนองคกรสมาคมมูลนิธิหรือหนวยงานอื่นที่เขามาจัดการศึกษาหรือ
รวมมือกับสถานศึกษาทั้งของรัฐเอกชนและองคกรปกครองสวนทองถิ่นเพิ่มขึ้น และสัดสวนการมีสวนรวมสนับสนุน

การศึกษาของภาคเอกชน ภาคประชาชน และภาคีเครือขายเมื่อเทียบกับรัฐจําแนกตามระดับการศึกษาสูงขึ้น

(1.4) กฎหมายและรูปแบบการบริหารจัดการทรัพยากรทางการศึกษารองรับลักษณะที่แตกตาง
กันของผูเรียน สถานศึกษา และความตองการกําลังแรงงานของประเทศ มีตัวชี้วัดที่สําคัญ เชน มีกฎหมาย

กฎระเบียบและระบบการจัดสรรเงินเพื่อการศึกษาที่เอื้อและสนองตอบคุณลักษณะที่แตกตางกันของผูเรียน ความ
ตองการกําลังแรงงาน และสภาพปญหาที่แทจริงของประเทศ มีรูปแบบ/แนวทางกลไกการจัดสรรงบประมาณผาน

ดานอุปสงคและอุปทานในสัดสวนที่เหมาะสม เปนตน

(1.5) ระบบบริหารงานบุคคลของครู อาจารย และบุคลากรทางการศึกษา มีความเปนธรรม สราง
ขวัญกําลังใจ และสงเสริมใหปฏิบัติงานไดอยางเต็มตามศักยภาพ มีตัวชี้วัดที่สําคัญ เชน สถานศึกษาที่มีครูเพียงพอ

ตอการจัดการเรียนการสอนเพิ่มขึ้นครู/ผูทรงคุณวุฒิจากภาคเอกชน/ผูประกอบการที่ปฏิบัติงานสนับสนุนการเรียน

การสอนเพิ่มขึ้น และสถานศึกษามีบุคลากรทางการศึกษาทําหนาที่ปฏิบัติงานสนับสนุนการเรียนการสอนเพิ่มขึ้น
เปนตน โดยกําหนดแนวทางการพัฒนา คือ ปรับปรุงโครงสรางการบริหารจัดการศึกษา

(2) แนวทางการพัฒนา
เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา สงเสริมการมีสวนรวมของทุกภาคสวนในการจัด

การศึกษา ปรับปรุงกฎหมายเกี่ยวกับระบบการเงินเพื่อการศึกษา พัฒนาระบบบริหารงานบุคคลของครูอาจารย

และบุคลากรทางการศึกษา และมีแผนงานและโครงการสําคัญ เชน โครงการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
โรงเรียนขนาดเล็ก โครงการพัฒนาระบบจัดสรรงบประมาณเพื่อการศึกษา และโครงการทดลองนํารองระบบ

การจัดสรรเงินผานดานอุปสงคและอุปทาน เปนตน
1.11 ยุทธศาสตรการจัดสรรงบประมาณเพื่อการพัฒนาพื้นที่ระดับภาค

แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ฉบับที่ 12 ไดกําหนดจุดเนนการพัฒนาพื้นที่ระดับภาค

(Area) ไวในประเด็นยุทธศาสตรการจัดสรรงบประมาณรายจาย ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ที่เกี่ยวของ

กลาวคือ ยุทธศาสตรที่ 2 : ดานการสรางความสามารถในการแขงขันของประเทศ ยุทธศาสตรที่ 3 : ดานการ
พัฒนาและเสริมสรางศักยภาพคน ยุทธศาสตรที่ 4 : ดานการแกไขปญหาความยากจน ลดความเหลื่อมล้ําและ

แผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560-2579 ของ สํานักงาน กศน.
21