Page 152 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121
P. 152
ISI HASIL AKTIVITI PENGAJARAN KOMEN KOMEN
BIL MASA ABBM/CATATAN OPERASI
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING
seluar, kasut, topi dll) dan
menghasilkan lakaran 3D bagi
produk tersebut.
2. Pelajar dikehendaki
menghasilkan lakaran
berdasarkan elemen garisan,
bentuk dan warna
3. Pelajar perlu melabelkan
setiap elemen reka bentuk pada
lakaran yang dihasilkan
4. Guru membimbing dan
memantau hasil kerja pelajar
5. Guru membuat penilaian bagi
setiap pelajar dan pelajar yang
dapat menyiapkan lakaran
dengan kemas dan tepat akan
diberikan sticker ganjaran
4 30 Penyampaian Isi: Menganalisis 3 daripada 4 1. Guru menerangkan kepada PAK 21: Kemaskini
Minit 2. Analisis elemen reka bentuk pelajar analisis elemen reka 1. Kerja
elemen dalam fesyen berdasarkan bentuk fesyen yang terdiri berkumpulan
reka bentuk prosedur yang telah daripada empat elemen (bentuk,
fesyen ditetapkan dengan betul garisan, warna, tekstur) Kemahiran Insaniah:
2. Guru menunjukkan beberapa 1. Komunikasi
contoh yang terdapat dalam
buku teks kepada pelajar Kemahiran Berfikir:
3. Guru bersoal jawab dengan 1. Mengingat(c1)
pelajar berkenaan elemen reka 2. Memahami (c2)
bentuk fesyen 3. Menganalisis (c4)
4. Guru membahagikan pelajar
kepada 4 kumpulan dan setiap Nilai Murni:
kumpulan perlu menghasilkan 1. Kerajinan
peta minda ringkas dalam kertas 2. Keberanian
A4 bagi setiap satu elemen. 3. Keadilan
5. Guru memanggil wakil
kumpulan untuk menerangkan ABBM:
kembali kepada rakan sekelas. 1. Papan Putih
6. Guru memberi maklumat 2. Pen Marker