Page 442 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121
P. 442

AKTIVITI
 HASIL                               KOMEN           KOMEN
 BIL MASA ISI KANDUNGAN  PENGAJARAN DAN  ABBM/CATATAN              OPERASI
 PEMBELAJARAN                      PENYELIA PEMBIMBING
 PEMBELAJARAN
 putih untuk menyokong
 huraiain pelajar.
 5. Guru memilih murid
 secara rawak untuk
 melekatkan gambar lalat
 mengikut koordinat pada
 satah yang disediakan.
 6. Guru membuat
 penerangan kepada pelajar
 hasil lekatan daripada
 pelajar.
 7. Guru menggunakan bahan
 yang sama dan melekatkan
 lalat di koordinat tertentu
 secara rawak .
 8. Guru meminta pelajar
 menghitung jarak dan
 memberikan koordinat lalat
 tersebut.
 4  30  Langkah 2  Pada akhir pembelajaran 1. Guru membuat contoh  1.Lembaran soalan.  Kemaskini
 minit  Menyelesaikan  pelajar dapat :  penyelesaian bagi rumus  2. Papan putih
 masalah yang  1. Menggunakan rumus  jarak.  3. Marker
 melibatkan jarak  jarak dalam penyelesaian 2. Guru menunjukkan
 antara dua titik dalam masalah melibatkan jarak contoh penyelesaian rumus
 sistem koordinat  dengan betul.  jarak menggunakan kaedah
 Cartes.  theoram Pythogras.
 3. Guru mengagihkan 1
 soalan yang berbeza kepada
 setiap kumpulan.
 4. Guru meminta pelajar
 menyelesaikan secara
 berkumpulan dan menulis
 langkah penyelesaian di
 papan putih.
 5. Guru memantau
 perbincangan pelajar.
   437   438   439   440   441   442   443   444   445   446   447