Page 218 - RPP KELAS 6sd-sagusaku
P. 218

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                           Satuan Pendidikan        :    SDN 161 KARYA
                           Kelas / Semester         :    VI  / 1
                           Tema 4/ST3/PB            :    Globalisasi/Globalisasi dan Cinta Tanah Air/3
                           Alokasi Waktu            :    1 Hari

                           Hari / Tgl Pelaksanaan:   ..................... / ........................
                  A.   KOMPETENSI DASAR (KD)
                       BAHASA INDONESIA
                    NO      KOMPETENSI DASAR (KD)                      INDIKATOR
                     1    3.2Menggali  isi  teks  penjelasan  3.2.1Mengidentifikasi  ciri-ciri  kosakata  baku
                             (eksplanasi) ilmiah yang didengar   pada teks yang dibaca.
                             dan dibaca.

                     2    4.2Menyajikan   hasil   penggalian  4.2.1  Menulis  informasi  penting  dari  teks
                             informasi  dari  teks  penjelasan   ekplanasi  yang  dibaca  dalam  bentuk
                             (eksplanasi)  ilmiah  secara  lisan,   tulisan  dan  VI  asual  dengan  kalimat
                             tulis,  dan  VI  asual  dengan     efektif dan kosakata baku.
                             menggunakan kosakata baku dan

                             kalimat efektif.
                         IPA
                    NO       KOMPETENSI DASAR (KD)                       INDIKATOR
                     1     3.6Menjelaskan  cara  menghasilkan,  3.6.1  Menjelaskan  manfaat  sumber  alternatif
                               menyalurkan,  dan  menghemat       energi listrik.
                               energi listrik.

                     2     4.6 Menyajikan karya tentang berbagai  4.6.1 Menyajikan karya tentang cara melakukan
                               cara  melakukan  penghematan       penghematan energi dan usulan sumber
                               energi   dan   usulan   sumber     alternatif energi listrik.
                               alternatif energi listrik.
                  B.   TUJUAN PEMBELAJARAN

                        1.  Dengan  membaca,  siswa  mampu  mengidentifikasi  ciri-ciri  kosakata  baku  pada  teks  yang
                            dibaca dengan tepat.
                        2.  Dengan membaca, siswa mampu menulis informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca
                            dalam  bentuk  tulisan  dan  VI  asual  dengan  kalimat  efektif  dan  kosakata  baku  dengan
                            sistematis.
                        3.  Dengan  percobaan  membuat  kompor  tenaga  surya,  siswa  mampu  menjelaskan  manfaat
                            sumber alternatif energi listrik dengan tepat.

                        4.  Dengan percobaan membuat kompor tenaga surya, siswa mampu menyajikan karya tentang
                            cara  melakukan  penghematan  energi  dan  usulan  sumber  alternatif  energi  listrik  dengan
                            mandiri.
                  C.   KEGIATAN  PEMBELAJARAN




                                                               R P P   E L E K T R O N I K   K E L A S   V I   S D  |  218
   213   214   215   216   217   218   219   220   221   222   223