Page 252 - RPP KELAS 6sd-sagusaku
P. 252

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                           Satuan Pendidikan        :   SDN 161 KARYA
                           Kelas / Semester         :    VI (Enam) / 1
                           Tema 5/ST2/PB            :    Wirausaha/Usaha Di Sekitarku/2
                           Alokasi Waktu            :    1 Hari

                           Hari / Tgl Pelaksanaan    :   ..................... / ........................
                  A.   KOMPETENSI DASAR (KD)
                        PPKn
                    NO         KOMPETENSI DASAR (KD)                        INDIKATOR
                     1     1.3 Mensyukuri keberagaman sosial,   1.3.1 Memahami berbagai contoh manfaat
                               budaya, dan ekonomi masyarakat        keberagaman wirausaha dalam
                               sebagai anugerah Tuhan Yang Maha      kehidupan sehari-hari.

                               Esa dalam konteks Bhinneka
                               Tunggal Ika.
                     2     2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman   2.3.1 Mengerti contoh manfaat keberagaman
                               sosial, budaya, dan ekonomi           wirausaha dalam kehidupan sehari-hari.
                               masyarakat dalam konteks Bhinneka

                               Tunggal Ika.
                     3     3.3 Menelaah keberagaman sosial,   3.3.1 Mengidentifikasi berbagai contoh manfaat
                               budaya, dan ekonomi masyarakat.       keberagaman wirausaha dalam
                                                                     kehidupan sehari-hari.
                     4     4.3 Mengampanyekan manfaat         4.3.1 Mempresentasikan contoh manfaat
                               keanekaragaman sosial, budaya, dan    keberagaman wirausaha dalam

                               ekonomi.                              kehidupan sehari-hari.
                         SBdP
                    NO         KOMPETENSI DASAR (KD)                       INDIKATOR
                     1     3.1 Memahami reklame.              3.1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri poster.


                     2     4.1 Membuat reklame.                4.1.1 Membuat rancangan poster berdasarkan
                                                                     ciri-cirinya.
                  B.   TUJUAN PEMBELAJARAN
                        5.  Dengan  mengamati  gambar  dan  berdiskusi,  siswa  mampu  mengidentifikasi  ciri-ciri  poster
                            secara tepat.
                        6.  Dengan  mengamati  gambar  dan  berdiskusi,  siswa  mampu  membuat  rancangan  poster

                            berdasarkan ciri-cirinya secara tepat.
                        7.  Dengan  berdiskusi,  siswa  mampu  mengidentifikasi  berbagai  contoh  manfaat  keberagaman
                            wirausaha dalam kehidupan sehari-hari secara tepat.








                                                               R P P   E L E K T R O N I K   K E L A S   V I   S D  |  252
   247   248   249   250   251   252   253   254   255   256   257