Page 254 - RPP KELAS 6sd-sagusaku

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 161 KARYA
Kelas / Semester : VI (Enam) / 1
Tema 5/ST2/PB : Wirausaha/Usaha Di Sekitarku/3
Alokasi Waktu : 1 Hari

Hari / Tgl Pelaksanaan: ..................... / ........................
A. KOMPETENSI DASAR (KD)
BAHASA INDONESIA
NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1 3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks 3.6.1 Mengidentifikasi komponen, tujuan, dan
formulir (pendaftaran, kartu anggota, manfaat teks formulir dalam kehidupan
pengiriman uang melalui sehari-hari.

bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dsb.)
2 4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, 4.6.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang
kartu anggota, pengiriman uang komponen, tujuan, dan manfaat teks
melalui bank/kantor pos, daftar formulir dalam kehidupan sehari-hari.

riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk
pengisiannya.
IPA
NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1 3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet 3.5.1 Menjelaskan sifat-sifat magnet.
dalam kehidupan sehari-hari.

2 4.5 Membuat laporan hasil percobaan 4.5.1 Menyajikan laporan hasil percobaan.
tentang sifat-sifat magnet dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN

5. Dengan melakukan percobaan, siswa mampu menjelaskan sifat-sifat magnet secara benar.
6. Dengan melakukan percobaan, siswa mampu menyajikan laporan hasil percobaan secara
terperinci.
7. Dengan membaca petunjuk dan contoh teks, siswa mampu mengidentifikasi komponen,
tujuan, dan manfaat teks formulir dalam kehidupan sehari-hari secara benar.
8. Dengan membaca petunjuk dan contoh teks, siswa mampu menyajikan hasil pengamatan
tentang komponen, tujuan, dan manfaat teks formulir dalam kehidupan sehari-hari secara

benar.
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
➢ Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa

R P P E L E K T R O N I K K E L A S V I S D | 254