Page 263 - RPP KELAS 6sd-sagusaku

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 161 KARYA
Kelas / Semester : VI (Enam) / 1
Tema 5/ST3/PB : Wirausaha/Ayo, Belajar Berwirausaha/1
Alokasi Waktu : 1 Hari

Hari / Tgl Pelaksanaan: ..................... / ........................
A. KOMPETENSI DASAR (KD)
Bahasa Indonesia
NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1 3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir 3.6.1 Mengidentifikasi komponen dan cara
(pendaftaran, kartu anggota, pengiriman mengisi teks formulir pengiriman
uang melalui bank/kantor pos, daftar barang.

riwayat hidup, dsb.)
2 4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu 4.6.1 Mempraktikkan mengisi teks formulir
anggota, pengiriman uang melalui pengiriman barang.
bank/kantor pos, daftar riwayat hidup,
dll.) sesuai petunjuk pengisiannya.

IPA
NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1 3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam 3.5.1 Menjelaskan tentang medan magnet.
kehidupan sehari-hari.
2 4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang 4.5.1 Menulis laporan tentang medan

sifat-sifat magnet dan penerapannya magnet.
dalam kehidupan sehari-hari.
IPS
NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia 3.3.1 Mengidentifikasi posisi dan peranan

dalam kerja sama di bidang ekonomi, Indonesia di bidang ekonomi
politik, sosial, budaya, teknologi, dan dalam lingkup ASEAN.
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
2 4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan 4.3.1 Menyajikan laporan tentang posisi
peran Indonesia dalam kerja sama di dan peranan Indonesia di bidang
bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, ekonomi dalam lingkup ASEAN.
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup

ASEAN.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
7. Dengan membaca teks, siswa mampu mengidentifikasi posisi dan peranan Indonesia di
bidang ekonomi dalam lingkup ASEAN secara terperinci.

R P P E L E K T R O N I K K E L A S V I S D | 263