Page 355 - RPP KELAS 6sd-sagusaku

Kegiatan ✓ Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, 15
Pendahuluan menanyakan kabar dan mengecek kehadiran menit
siswa
✓ Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh
salah seorang siswa. Siswa yang diminta

membaca do’a adalah siswa siswa yang hari ini
datang paling awal. (Menghargai kedisiplikan
siswa/PPK).
✓ Pada Kegiatan Berbasis Literasi: siswa diminta
untuk membaca teks bacaan berjudul “ Tarian
Adat Alor yang Bermakna Persatuan”.

Alternatif Kegiatan Membaca
✓ Guru menyebutkan kata kunci berkaitan dengan
bacaan. Siswa diminta menjabarkan berdasarkan
kata kunci.
✓ Siswa diminta membaca judul bacaan. Guru
menanyakan perkiraan isi bacaan kepada siswa

berdasarkan judul yang telah dibaca
✓ Siswa yang akan menjawab pertanyaan diminta
untuk mengangkat tangan.
✓ Guru menyebutkan kata kunci berkaitan dengan
bacaan dan memberikan penjelasan kepada siswa
✓ Siswa mampu mengidentifikasi wujud
melaksanakan kewajiban sebagai generasi muda

dalam membangun bangsa Indonesia.
Kegiatan MARI MENARI 140
Inti ✓ Siswa diminta menjawab pertanyaan pada buku siswa: menit
✓ Tari apa yang pernah kamu peragakan?
✓ Bagaimana perasaanmu saat menari?

✓ Apakah dengan menari kamu sudah melestarikan
budaya bangsa?
✓ siswa diminta membentuk kelompok. Setiap kelompok
terdiri atas lima anak. Setiap kelompok memilih tarian
yang paling dikuasai. (Collaborative)
✓ Siswa dapat berlatih menari dari kaset atau video tari
kreasi. Siswa juga dapat mencari tarian melalui

internet

R P P E L E K T R O N I K K E L A S V I S D | 355