Page 478 - RPP KELAS 6sd-sagusaku

3. Dengan melakukan pengamatan tentang gerak bulan, siswa mampu menjelaskan peristiwa rotasi
bulan.
4. Dengan melakukan percobaan tentang kenampakan bulan purnama, siswa mampu memahami
pengaruh gerak bulan pada bumi.
5. Dengan mencari informasi tentang tarian daerah, siswa menjadi lebih mengenal dan memahami

jenis-jenis tari kreasi daerah.
6. Dengan berlatih menari, siswa mampu memperagakan tari kreasi daerah secara berkelompok.
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu

Orientasi/Aperse ✓ Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan 15
psi/ Motivasi kabar dan mengecek kehadiran siswa.
menit
✓ Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
Guru memberikan penguatan tentang pentingnya

menanamkan semangat Nasionalisme.
✓ Mengulas sedikit materi yang telah disampaikan hari
sebelumnya
Kegiatan Ayo Mengamati 140

Inti ➢ Siswa mengamati satu benda langit, bulan. menit

➢ Siswa mendiskusikan tentang bulan dan pergerakannya.

➢ Siswa membuat kesimpulan tentang gerak bulan.
Ayo Mencoba

➢ Siswa secara bergantian menyampaikan pendapat mereka.

➢ Siswa melakukan percobaan “Menguji Ketampakan Bulan
Purnama”..
Ayo Berdiskusi

➢ Siswa mendiskusikan tentang hal yang terjadi selama
percobaan.

➢ Siswa menjawab beberapa pertanyaan di buku siswa
➢ Siswa menuliskan hasil diskusinya dan
mempresentasikannya di depan kelas.
Ayo Membaca

➢ Siswa membaca bacaan yang berjudul “Ayo, Mengenal

Bulan” dengan teknik membaca memindai
➢ Guru menjelaskan kepada siswa tentang teknik menemukan

R P P E L E K T R O N I K K E L A S V I S D | 478