Page 10 - KOSP SDN TRAWAS 1 2023
P. 10
F. Profil Sarana dan Prasarana
Sekolah merancang fasilitas belajar siswa dalam tiga modul gedung
yang didasarkan pada fase perkembangan belajar siswa.
Pembagian modul di atas didasarkan atas pertimbangan kemiripan
karakteristik siswa sehingga memudahkan guru dalam mengelola dalam
menyediakan fasilitas serta kegiatan pembelajaran.
Area permainan dan area sosialisasi siswa dipisah sesuai
kebutuhan usia siswa. Ragam dan tingkat kesulitan permainan dirancang
untuk memenuhi kebutuhan perkembangan motorik dan sosialisasi
siswa. Pendampingan aktif dari guru-guru dilakukan saat siswa
berinteraksi untuk memastikan proses sosialisasi siswa berjalan sesuai
yang diharapkan.
SDN Trawas 1 meyakini bahwa literasi merupakan kebutuhan dasar
dalam belajar dan berkomunikasi. Keterampilan ini akan berkembang
maksimal apabila peserta didik berada dalam lingkungan belajar yang
literat (literate environment). Untuk mewujudkan hal ini sekolah
memperkaya lingkungannya dengan berbagai perangkat literasi yang
dapat ditemukan siswa di dalam maupun di luar kelas. Lingkungan
sekolah memiliki beragam tanaman yang dapat dimanfaatkan sebagai
sumber belajar siswa.
