Page 234 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

232

ส33101 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จ านวน 1.0 หน่วยกิต

ศึกษา เข้าใจ วิเคราะห์ อภิปราย อธิบาย ปฏิบัติ น าไปใช้ และสืบค้นข้อมูล โครงสร้างสังคม วัฒนธรรม การจัดระเบียบ
สังคม ปัญหาสังคม สถาบันทางสังคม การขัดเกลาทางสังคม การเปลี่ยนแปลงทางสังคม การแก้ปัญหา และแนวทางการพัฒนา
ทางสังคม ความหมาย องค์ประกอบ และรูปแบบรัฐ ระบอบการเมืองการปกครองที่ส าคัญของโลก ความหมายและลักษณะ
ส าคัญของกฎหมาย ระบบ ประเภท ล าดับศักดิ์กฎหมาย กฎหมายแพ่งเกี่ยวกับตนเองและครอบครัว กฎหมายแพ่งเกี่ยวกับนติ
ิ
กรรมสัญญา เช่น ซื้อขาย ขายฝาก เช่าทรัพย์ เช่าซื้อ กู้ยืมเงิน จ าน า จ านอง กฎหมายอาญา เช่น ความผิดเกี่ยวกับทรัพย์
ความผิดเกี่ยวกับชีวิตและร่างกาย กฎหมายอื่นที่ส าคัญ เช่น รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับปัจจุบัน กฎหมายการรับ
ราชการทหาร กฎหมายภาษีอากร กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค ความหมายและความส าคัญของสิทธิมนุษยชน แนวคิดและ
หลักการของสิทธิมนุษยชน ความเป็นมา และสาระส าคัญของปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติ บทบัญญัติ
ของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน บทบาทขององค์การระหว่างประเทศในเวทีโลกที่มี
ผลต่อประเทศไทย ปัญหาสิทธิมนุษยชนในประเทศไทยและแนวทางการแก้ไขปัญหา และพัฒนา อุปสรรคและการพัฒนาสิทธิ
มนุษยชนในประเทศไทย ข้อตกลงระหว่างประเทศ ความหมาย ความส าคัญขอบข่าย เป้าหมายของวิชาเศรษฐศาสตร์ ปัญหา
พื้นฐานทางเศรษฐกิจหน่วยเศรษฐกิจ ตลาด และ ระบบเศรษฐกิจ การก าหนดราคาและค่าจ้างในระบบเศรษฐกิจ การพัฒนา
เศรษฐกิจกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และเศรษฐกิจระหว่างประเทศ สหกรณ์ เงินเฟ้อ เงินฝืด อัตราการว่างงาน การเงิน การ
ธนาคาร การคลัง และงบประมาณ รายได้ ภาษี รายจ่ายของรัฐบาล การก าหนดราคาตามอุปสงค์และอุปทาน บทบาทของรัฐใน
การแทรกแซงราคาและการควบคุมราคา แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการค้าระหว่างประเทศ การค้า การเงินและการลงทุนระหว่าง
ประเทศ องค์การความร่วมมือทางเศรษฐกิจที่ส าคัญ GDP, GNP รายได้เฉลี่ยต่อบุคคล วิธีการกีดกันทางการค้าใน
การค้าระหว่างประเทศ ความส าคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ การนับและการเทียบศักราชในประวัติศาสตร์สากล
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์สากล ตัวอย่างเวลาและยุคสมัยที่ปรากฎอยู่ในหลักฐานทางประวัติศาสตร์สากล ความส าคัญ
และประโยชน์ของวิธีการทางประวัติศาสตร์ ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ หลักฐานทางประวัติศาสตร์สากล อารยธรรม
ส าคัญของโลกตะวันตก อารยธรรมส าคัญของโลกตะวันออก เหตุการณ์ส าคัญความขัดแย้ง และความร่วมมือในสมัยกลาง
เหตุการณ์ส าคัญความขัดแย้งและความร่วมมือในสมัยใหม่จนถึงปัจจุบัน เหตุการณ์ส าคัญของโลกในคริสต์ศตวรรษที่ 21 ภาวะ
โลกร้อน วิกฤตการณ์พลังงานสิ่งแวดล้อม และวิกฤตเศรษฐกิจ การสร้างสรรค์วัฒนธรรมไทย การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาไทย การ
สืบทอด และการเปลี่ยนแปลงของวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย ตัวอย่างของการสร้างสรรค์ภูมิปัญญาไทยในประวัติศาสตร์
ปัจจัยและบุคคลที่ส่งเสริมการสร้างสรรค์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยที่มีผลต่อสังคมไทยปัจจุบัน บุคคลที่มีบทบาทในการ
ส่งเสริมการสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยซึ่งมีผลต่อสังคมไทยปัจจุบัน
โดยใช้กระบวนการสร้างความรู้ความเข้าใจ กระบวนการท างานร่วมกันเป็นกลุ่ม กระบวนการสืบค้น รวบรวมจาก แหล่ง
เรียนรู้ การปฏิบัติ การสร้างความคิดรวบยอด
เพื่อให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็น
ไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

รหัสตัวชี้วัด
ส 2.1 ม. 6/1 ส 2.1 ม. 6/2 ส 2.1 ม. 6/4 ส 2.1 ม. 6/5
ส 2.2 ม. 6/2 ส 2.2 ม. 6/3
ส 3.1 ม. 6/1 ส 3.1 ม. 6/2 ส 3.1 ม. 6/3
ส 3.2 ม. 6/1 ส 3.2 ม. 6/2 ส 3.2 ม. 6/3
ส 4.1 ม. 6/1 ส 4.1 ม. 6/2
ส 4.2 ม. 6/1 ส 4.2 ม. 6/2 ส 4.2 ม. 6/4
ส 4.3 ม. 6/3 ส 4.3 ม. 6/5

รวมทั้งหมด 19 ตัวชี้วัด

- 232 -