Page 96 - E-BOOK PEMBELAJARAN TEMATIK

Salah satu factor penyebab terjadinya kesalahan dalam
Subyektivitas
penafsiran.
Valid Sah

7.5 KESIMPULAN
Penilaian adalah proses pengumpulan berbagai data yang bisa
memberikan gambaran perkembangan belajar siswa. Penilaian autentik adaah
kegiatan menilai peserta didik yanag menekankan pada apa yang seharusnya
dinilai baik untuk ranah sikap (afektik), ketermapilan (psikomotorik) dan
pengetahuan (kognitif). Karakteristik penilaian autentik yaitu harus mengukur
semua aspek pembelajaran yaitu aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan
(kinerja), dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung dan seteah
proses pembelajaran berlangsung.
Kompetensi yang harus dikuasai oleh siswa setelah proses belajar
mengajar adalah kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan. Penilaian
sikap dapat dilakukan dengan cara pengamatan (observasi), penilaian diri,
penilaian teman sejawat dan rekaman anekdot (catatan anekdot). . Penilaian
kompetensi pengetahuan ini salah satunya meliputi tes tulis seperti pilihan ganda,
menjodohkan, benarsalah, melengkapi, uraian singkat dan masih banyak lagi
beberapa jenis dan teknik dalam tes tulis untuk penilaian kompetensi
pengetahuan. Penilaian pada aspek keterampilan tersebut yang dilakukan melalui
penilaian unjuk kerja/kinerja/praktik, penilaian produk, penilaian proyek, penilaian
portofolio, atau dapat menggunakan teknik lain misalnya melalui tes.

7.5 SOAL DAN PEMBAHASAN
A. Pilihan Ganda
1. Penilaian yang didasarkan pada koleksi atau kumpulan rekam jejak siswa
dalam kurun waktu tertentu disebut dengan penilaian?
a. Portofolio
b. Kinerja
c. Produk
d. Presentation

2. Teknik penilaian yang dilakukan secara berkesinambungan dengan
menggunakan indera, baik secara langsung maupun tidak langsung dengan
menggunakan pedoman pengamatan yang berisi sejumlah indikator perilaku yang
diamati, disebut?
a. Rubrik
b. Observasi
c. Jurnal
d. Angket

3. Penilaian autentik mencakup penilaian pengetahuan, sikap, dan keterampilan,
masing-masing memiliki fungsi atau kegunaan. Salah satu fungsi dari penilaian
sikap adalah?
a. Memperoleh informasi deskriptif mengenai perilaku peserta didik
b. Mengukur penguasaan pengetahuan peserta didik
c. Mengukur kemampuan peserta didik dalam menerapkan pengetahuan untuk
melakukan tugas tertentu
d. Mengukur penguasaan pengetahuan dan kemampuan peserta didik

92
92