Page 131 - E-BOOK PEMBELAJARAN TEMATIK

9. Siswa secara berkelompok menguraikan makna
persatuan dan kesatuan untuk membangun
kerukunan hidup melalui media video dan gambar.
TPACK (Menalar)
https://www.youtube.com/watch?v=SU7_M2TKsuY

10. Siswa diminta memberi contoh, dua sikap yang
mencerminkan persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan hidup. (Communication and
Colaboration) (Menalar)

Fase 3 Membimbing Penyelidikan
Individu dan kelompok
11. Siswa secara berkelompok mengamati kembali
gambar.

12. Siswa bersama guru bertanta jawab secara
klasikal.
Colaboration and Comunication Skill (Menanya)
a. Peristiwa apa yang terjadi pada gambar
tersebut?
b. Apakah kegiatan tersebut ada di lingkungan
sekitarmu?
13. Siswa menyimak video usaha dalam
kegiatan ekonomi masyarakat Indonesia yang
ditampilkan di youtube. TPACK

https://www.youtube.com/watch?v=YUBVYqtqXoU
14. Siswa diminta menyimpulkan isi video
tersebut. (Critical Thinking) C5 (Menalar)
15. Siswa mengamati gambar iklan- iklan alat elektronik.
Kemudian, siswa menganalisis dan menuliskan ciri-ciri

127
127