Page 10 - MODUL 5
P. 10

berfungsi untuk memantau         penilaian sikap.

                                                    kemajuan belajar            pengetahuan, dan
                                                 memantau  hasil belajar,          keterampilan
                                                    dan  mendeteksi

                                                    kebutuhan  didik
                                                 perbaikan  hasil belajar
                                                  peserta  didik secara

                                                   berkesinambungan
                                                Menguatkan pelaksanaan

                                                penilaian pelajar Pancasila
                                                autentik pada setiap mata
                                                        pelajaran.

                                                Penilaian  dibagi  menjadi
                                                     penilaian sikap

                                                    pengetahuan, dan
                                                      keterampilan
                   Perangkat Kurikulum           Pedoman implementasi        Panduan Pembelajaran
                                                   kurikulum,  panduan        dan Asesmen panduan
                                                 penilaian dan panduan      pengembangan kurikulum

                                                   pembelajaran setiap         operasional sekolah,
                                                         jenjang.            panduan pengembangan
                                                                              projek penguatan  profil

                                                                                pelajar  Pancasila,
                                                                              panduan pelaksanaan
                                                                                           i
                                                                               Pendidikan  nklusif,
                                                                              panduan penyusunan
                                                                              program pembelajaran

                                                                            individual, modul  layanan
                                                                               bimbingan konseling.
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14