Page 245 - PAI 12 GURU

Rangkuman

Pada bagian ini, peserta didik menyimpulkan intisari dari pembelajaran yang
telah mereka alami dan guru memberikan penguatan dengan menyampaikan
kembali poin-poin penting sebagaimana yang terdapat dalam buku siswa
atau sumber lain yang relevan.
Mutiara Hadis

Pada rublik “Mutiara Hadis", guru meminta agar peserta didik secara
berkelompok mencermati H.R. Ahmad dan Tirm³©³ yang diriwayatkan oleh
Ka’ab bin Malik dari Rasulullah saw. bahwa; ”Dua serigala lapar yang dilepas
di tengah-tengah sekumpulan domba tidak lebih merusak daripada kerusakan
pada agama seseorang karena ketamakannya terhadap harta dan kedudukan".
Selanjutnya, setiap kelompok diminta untuk mendiskusikan makna yang
terkandung di dalamnya dan mempresentasikan hasil diskusinya di depan
kelompok lain. Kelompok lain ikut mencermati dan memberikan tanggapan
kritis terhadap pemaparan setiap kelompok. Guru memberikan penguatan
dengan menjelaskan kembali makna yang terkandung dalam mutiara hadis
tersebut.
catatan:
Penilaian pada aktivitas ini sama dengan penilaian pada aktivitas “Manfaat
Hukum Waris Islam".

6. Penilaian
6. Penilaian
Guru melakukan penilaian terhadap peserta didik dalam kegiatan:
a. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap sebagai
jawaban yang paling tepat!

Tugas ini terdiri dari 10 soal pilihan ganda. Setiap soal mempunyai bobot
nilai yang sama yaitu 2 jika benar dan 1 jika salah. Jika peserta didik dapat
menjawab semua soal dengan benar, maka akan memperoleh nilai 20.
Perhitungan nilai dilakukan dengan rumus:

Nilai yang diperoleh × 100
Hasil akhir penilaian =
Nilai maksimal
Contoh:
Jika peserta didik hanya mendapat nilai 15 dari 20, maka perhitungan
nilainya adalah:

15 × 100
= 75
20

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 237