Page 279 - PAI 12 GURU

Perolehan nilai tersebut menunjukkan bahwa peserta didik telah mencapai
ketuntasan belajar sebagaimana ditetapkan dalam Permendikbud No.53
Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan
Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

c. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat dan benar!
Tugas ini terdiri dari 5 soal. Soal no. 1 dan 3 merupakan soal yang
membutuhkan nalar sehingga skornya harus lebih tinggi daripada soal
no. 2, 4 dan 5 yang tidak membutuhkan nalar. Jika keseluruhan skor untuk
jawaban yang diberikan adalah 100, maka masing-masing soal no. 3 dan 5
mendapatkan skor 23 sehingga totalnya adalah 46. Soal 1,2,da 4 masing-
masing mendapatkan skor 18 sehingga totalnya adalah 54. Kemudian
guru membuat rubrik dengan skor sebagai sebagai berikut:
1) Soal No.1

Jawaban Skor
a) Jika peserta didik menjawab: “terjadinya perbedaan pendapat
tentang sejarah awal masuknya agama Islam ke Nusantara
(Indonesia) karena terdapat tiga teori yang dikemukakan para ahli
sejarah terkait dengan masuknya agama Islam ke Indonesia, yaitu:
Pertama, teori Gujarat yang menyatakan bahwa agama masuk ke
Indonesia pada abad ke-13 M, melalui peran para pedagang India. 18
Kedua, teori Makkah, yang menyatakan bahwa agama Islam tiba di
Indonesia langsung dari Timur Tengah melalui jasa para pedagang
Arab muslim sekitar abad ke-7 M. Ketiga, teori Persia, yang
menyatakan bahwa agama Islam tiba di Indonesia melalui peran
para pedagang asal Persia sekitar abad ke-13 M. Masing-masing
teori memiliki argumen ilmiah.
b) Jika peserta didik menjawab: “terjadinya perbedaan pendapat
tentang sejarah awal masuknya agama Islam ke Nusantara
(Indonesia) karena terdapat tiga teori, yaitu: Pertama, teori Gujarat. 12
Kedua, teori Makkah. Ketiga, teori Persia. Masing-masing teori
memiliki argumen ilmiah. 2 poin dari 3 poin tersebut .
c) Jika peserta didik menjawab: “terjadinya perbedaan pendapat
tentang sejarah awal masuknya agama Islam ke Nusantara 6
(Indonesia) karena terdapat tiga teori, yang masing-masing teori
memiliki argumen ilmiah.
d) Jika jawaban peserta didik tidak benar. 1

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 271