Page 311 - PAI 12 GURU

Perhitungan Perolehan Nilai
Nilai akhir yang diperoleh peserta didik merupakan akumulasi perolehan
nilai untuk setiap aspek yang dinilai.
Contoh:
Jika peserta didik pada:
• aspek pertama memperoleh nilai 30;
• aspek kedua memperoleh nilai 20; dan
• aspek ketiga memperoleh nilai 30.

Maka, total perolehan nilainya adalah 80. Perhitungan perolehan nilai akhir
dapat menggunakan rumus sebagai berikut:

Nilai yang diperoleh × 100
Hasil akhir penilaian =
Nilai maksimal

80 × 100
= 80
100

Perolehan nilai tersebut menunjukkan bahwa peserta didik telah mencapai
ketuntasan belajar sebagaimana ditetapkan dalam Permendikbud No.53
tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

Menerapkan Perilaku Mulia

Pada bagian ini, guru dapat melaksanakan pembelajaran melalui langkah-
langkah berikut:

1. Meminta setiap peserta didik kembali mencermati poin-poin penting yang
terkait dengan topik pembelajaran “Rahmat Islam bagi Alam Semesta".
2. Selanjutnya, secara berkelompok, peserta didik diminta mengidentifikasi
dan mendiskusikan sikap dan perilaku mulia yang harus kita kembangkan
sebagai implementasi dari pemahaman perkembangan Islam di dunia.
3. Selain itu, setiap kelompok diminta untuk mencermati peradaban Islam di
dunia khususnya di bidang ilmu pengetahuan.
4. Meminta setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi tersebut.
Kelompok lain memperhatikan , menyimak dan memberikan tanggapan.
5. Meminta setiap kelompok menyimpulkan hasil diskusi dan hasil presentasi
dengan lebih logis, objektif dan analitis.
6. Memberikan penguatan dan penjelasan tambahan tentang faktor-faktor
yang menyebabkan maju dan mundurnya Peradaban Islam di Dunia
berdasarkan berbagai sumber yang relevan.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 303