Page 306 - PAI 12 GURU
P. 306

Perolehan nilai tersebut menunjukkan bahwa peserta didik telah
                           mencapai ketuntasan belajar karena sudah di atas 2,67 yang merupakan
                           nilai minimal untuk ketuntasan belajar sebagaimana ditetapkan dalam
                           Permendikbud No.53 Tahun 2015 tentang Penilaian.

                    b.  Masa Kemajuan Peradaban Islam di Dunia
                        Pada bagian ini, guru terlebih dahulu menyampaikan secara singkat
                        tentang perkembangan Islam pada Periode Klasik (650-1250 M), Periode
                        Pertengahan (1250-1800 M) dan Periode Modern (1800 M-Sekarang)
                        sebagaimana dikemukakan oleh para ahli sejarah Islam antara lain Prof. Dr.
                        Harun Nasution. Selanjutnya, guru mengembangkan ke dalam langkah-
                        langkah pembelajaran sebagai berikut:
                        1)  Membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok untuk
                           mendiskusikan berbagai kemajuan peradaban Islam di dunia.

                        2)  Mengarahkan dan mengendalikan diskusi dengan menunjuk
                           perwakilan dari setiap kelompok untuk mengatur, mengendalikan
                           dan menemukan penjelasan lebih rinci tentang berbagai kemajuan
                           peradaban Islam di dunia.
                        3)  Meminta perwakilan dari setiap kelompok untuk menyampaikan,
                           mengemukakan dan mempresentasikan hasil diskusi tentang berbagai
                           kemajuan peradaban Islam di dunia.
                        4)  Memotivasi kelompok lainnya untuk memperhatikan, menyimak dan
                           memberikan tanggapan.
                        5)  Memberikan penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran dan
                           diskusi peserta yang berlangsung.
                        6)  Membimbing peserta didik untuk menyimpulkan hasil diskusi dan
                           presentasi sehingga lebih aplikatif dalam memahami berbagai
                           kemajuan peradaban Islam di dunia.

                        7)  Memberikan    penguatan,    penjelasan    tambahan,    sekaligus
                           menyampaikan hasil penilaian berdasarkan proses perkembangan
                           diskusi yang dilakukan peserta didik.
                        8)  Memfasilitasi peserta didik untuk menanggapi, melakukan dan
                           menyelesaikan tugas.
                        Aktivitas Peserta Didik (kelompok)

                        Pada rublik  “Aktivitas Peserta Didik", guru meminta agar peserta didik
                        secara berkelompok melakukan kegiatan berikut:
                        Biografi Ilmuwan:

                        1.  Mencari biografi para ilmuwan muslim dari periode klasik sampai
                           periode modern, kemudian membuat rangkuman yang meliputi nama
                           ilmuan muslim, bidang keahlian dan karyanya.



                298     Kelas XII SMA/MA/SMK/MA
   301   302   303   304   305   306   307   308   309   310   311