Page 360 - Bahasa Indonesia 10 GURU

Dalam larik puisi tersebut, Zawawi memandang sosok pahlawan paling
berjasa dalam hidupnya dari kesan pribadinnya. Tak ada sosok yang jasanya
melebihi ibunya. Ia pun menempatkan ibunya sebagai seorang pahlawan.
Ia tidak menempatkan pahlawan nasional, pahlawan kemerdekaan, dan
pahlawan lainnya sebagai pahlawan yang harus ia sebut pada saat ulangan.
Selain menjelaskan konsep puisi ekspresionis, guru juga perlu
menjelaskan tipografi puisi. Meski tidak berpengaruh langsung terhadap
makna puisi, tipografi mempunyai pengaruh terhadap keindahan puisi.
Guru perlu menyediakan contoh puisi dengan tipografi yang beragam untuk
meningkatkan kreativitas siswa.

Tugas

Tulislah sebuah puisi bebas yang berisi ungkapan perasaan terhadap sesuatu.
Misalnya, rasa sayang pada kedua orangtua, rasa optimis menghadapi masa depan,
kebahagiaan menjadi satu keluarga besar dengan teman-teman sekelas, dan sebagainya.

PROSES PEMBELAJARAN D
KEGIATAN 2

Menulis Puisi Berdasarkan Berita yang
Dibaca atau Didengar

Baca kembali puisi “Sajak Anak Muda”. Bandingkan dengan puisi “Tuhan”
karya Chairil Anwar. Kamu akan melihat perbedaan yang tegas pada kedua puisi
tersebut. Puisi “Tuhan” karya Chairil Anwar lebih banyak mengungkap perasaan
penyair terhadap Tuhannya, hasil perenungan yang dalam. Sebaliknya, pada
puisi “Sajak Anak Muda”, Rendra tidak fokus pada pengungkapan perasaannya
terhadap tema yang dibicarakan dalam puisinya. Rendra lebih banyak menuliskan
tanggapannya terhadap apa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Unsur
perasaan pribadi tidak terlalu kuat. Contoh lain puisi yang dibuat berdasarkan
peristiwa nyata adalah puisi ‘Telah Kau Robek Kain Biru pada Bendera Itu’

342 Buku Guru Kelas X SMA/MA/SMK/MAK