Page 132 - IPAS BG KLS 6

Tahapan Jumlah Materi Pokok Tujuan Pembelajaran Strategi Pengajaran Referensi dan Media
Pengajaran JP per Tahapan Ajar
Topik B: 7 Kerja Sama 1. Peserta didik 1. Orientasi topik • Perlengkapan
Kerja Sama Antarnegara, menganalisis 2. Aktivitas peserta didik:
Indonesia Organisasi peran Indonesia eksplorasi 1. alat tulis;
dengan Internasional, dalam kerja sama 2. buku tulis;
Negara-Negara 17 poin Internasional. 3. Observasi atau 3. kertas untuk
di Dunia Sasaran 2. Peserta didik riset membuat
Pembangunan menganalisis 4. Diskusi bersama poster.
Berkelanjutan tentang 17 teman • Persiapan lokasi:
poin Sasaran 5. Membuat poster Pengaturan tempat
Pembangunan 6. Presentasi duduk berkelompok.
Berkelanjutan dan 7. Refleksi bersama
merefleksikannya
dalam kehidupan 8. Belajar lebih
sehari-hari. lanjut
9. Memilih
tantangan
(opsional)

Topik C: 5 Budaya 1. Peserta didik 1. Orientasi topik • Kartu Warisan
Warisan Benda memahami budaya- 2. Aktivitas Budaya Indonesia
Budaya dan Tak budaya Indonesia eksplorasi yang Mendunia
Indonesia yang Benda, Cara yang dikenal dunia. (Lampiran 4.2)
Mendunia Melestarikan 2. Peserta didik 3. Observasi dan • Perlengkapan
Budaya. menunjukkan rasa riset peserta didik:
kebanggan dan 4. Diskusi bersama alat tulis.
kecintaan terhadap teman • Persiapan lokasi:
budaya Indonesia. 5. Membuat pengaturan tempat
infografis duduk berkelompok.
6. Presentasi
7. Refleksi bersama
8. Belajar lebih
lanjut
9. Memilih
tantangan
(opsional)

Proyek 6 Melakukan 1. Peserta didik 1. Mempelajari topik • Perlengkapan
Pembelajaran kampanye dapat melakukan 2. Mencari informasi peserta didik:
dengan kampanye melalui riset atau 1. alat tulis;
beberapa berdasarkan wawancara 2. alat mewarnai;
pilihan topik topik yang dipilih 3. Memetakan 3. buku tulis.
mengenai Indonesia materi hasil 4. kertas asturo
dan masyarakat wawancara atau karton
dunia. untuk membuat
2. Peserta didik dapat 4. Membuat poster poster.
menuangkan 5. Kampanye akbar • Persiapan lokasi:
gagasan atau ide 6. Refleksi area kelas/sekolah
kampanye dalam untuk kegiatan
bentuk media kampanye.
informatif.
3. Peserta didik
dapat melakukan
penelusuran untuk
mencari informasi
yang dibutuhkan
secara mandiri.

122 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas VI