Page 239 - IPAS BG KLS 6

sumber air bersih yang mulai langka. Peristiwa-peristiwa tersebut merupakan

dampak dari aktivitas manusia di Bumi yang selama ini kurang memerhatikan
lingkungan. Aktivitas manusia sehari-hari baik secara langsung maupun tidak
langsung dapat memicu terjadinya pemanasan global dan bencana alam lainnya.
Oleh karena itu, kita sebagai penghuni Bumi berkewajiban untuk menjaga Bumi
yang semakin tua ini.

Ada banyak cara yang dapat dilakukan generasi kita untuk mencegah
Bumi dari kerusakan dengan mengubah kebiasaan sehari-hari. Hal ini bisa
langsung dimulai dari lingkungan terdekat kita. Misalnya, menggunakan lahan
terbuka untuk ditanami tumbuhan hijau, mengurangi sampah dan memilahnya
berdasarkan jenisnya (organik dan anorganik), menggunakan botol minum isi

ulang, dan sebagainya. Kesadaran ini akan melahirkan komunitas-komunitas
lingkungan yang menjadi salah satu motor penggerak kegiatan cinta lingkungan.
Pada topik ini, peserta didik akan mengidentifikasi dan menganalisis

lebih dalam permasalahan lingkungan di sekitarnya. Dengan menggunakan
pengetahuan yang ia miliki dan hasil penelusuran, peserta didik diajak untuk
berpikir kritis dan menggunakan kreativitasnya untuk memberikan rencana
usulan sebagai solusi bagi permasalahan lingkungan yang terjadi di sekitarnya.
Pengenalan tokoh lingkungan dan aksi yang dilakukannya juga diharapkan
dapat memotivasi peserta didik untuk memberikan kontribusi di lingkungannya.

Perlengkapan

Perlengkapan yang dibutuhkan peserta didik:
1. alat tulis;

2. alat mewarnai;

3. kertas HVS.

Perlengkapan yang dibutuhkan guru (opsional):
artikel atau video mengenai aksi-aksi peduli lingkungan.

Ide Pengajaran

Mari Mencoba

1. Arahkan peserta didik untuk membaca narasi pembuka Topik C.

2. Diskusikan mengenai kosakata kontribusi pada peserta didik. Ajak mereka
untuk memberikan contoh aktivitas yang merupakan kontribusi (tidak harus
mengenai permasalahan lingkungan).

Bab 7 | Bumi Kita Terancam Bahaya 229