Page 45 - IPAS BG KLS 6

kalsium, berjemur di bawah sinar Matahari, serta bergerak dan mengatur

postur tubuh agar tidak mencederai otot, tulang, atau saraf. Guru juga bisa
berkolaborasi dengan dokter spesialis untuk menjadi narasumber tentang topik
ini kepada peserta didik.

Peserta didik juga melakukan percobaan untuk simulasi kondisi tulang
yang rapuh. Melalui kegiatan tersebut diharapkan peserta didik dapat
mengembangkan kemampuan pengamatan, melihat hubungan sebab-akibat,
serta membuat kesimpulan. Guru dapat menjelaskan bahwa dengan melatih
otot-otot tubuh dengan baik secara rutin, kita dapat meningkatkan kesehatan
diri. Dari pengetahuan pada topik ini diharapkan dapat memunculkan kesadaran
dan kepedulian peserta didik terhadap kesehatan sistem geraknya.

Perlengkapan

Perlengkapan yang dibutuhkan peserta didik:
1. alat tulis;

2. toples kaca yang mempunyai tutup;

3. cuka;

4. telur;
5. sendok.

Ide Pengajaran

Mari Mencoba

Persiapan sebelum Kegiatan

• Jika percobaan dilakukan di sekolah, siapkan bahan-bahan keperluan
percobaan beberapa hari sebelumnya.
• Informasikan alat dan bahan yang perlu disiapkan oleh peserta didik.

1. Mulailah kegiatan dengan menggali pengetahuan peserta didik mengenai
gangguan atau penyakit pada sistem gerak. Bisa dari pengalaman pribadi

atau orang-orang di sekitar mereka.

2. Arahkan peserta didik untuk mengamati gambar pembuka Topik C. Tanyakan
kepada mereka:

Bab 1 | Bagaimana Tubuh Kita Bergerak 35