Page 50 - IPAS BG KLS 6

(19-25) (13-18) (7-12) (0-6)
Kelengkapan Media mengandung Media mengandung Media mengandung Media tidak
komponen informasi: seluruh komponen 3 - 4 komponen 1 - 2 komponen mengandung
1. Judul proyek. informasi yang informasi yang informasi yang komponen informasi
disyaratkan. disyaratkan. disyaratkan. yang disyaratkan.
2. Deskripsi aktivitas
yang ditelaah.
3. Deskripsi otot,
sendi, dan tulang
yang terlibat dalam
melakukan aktivitas
tersebut.
4. Deskripsi
bagaimana otot,
sendi, dan tulang
berperan dalam
melakukan aktivitas
tersebut
5. Daftar pustaka.
(19-25) (13-18) (7-12) (0-6)

Penyelesaian masalah Aktif mencari ide Bisa mencari solusi, Bisa mencari solusi, Tidak bisa mencari
dan kemandirian. atau mencari solusi namun dengan namun memerlukan solusi, walaupun
jika ada hambatan. arahan sesekali. bantuan setiap dengan bantuan.
menemukan
kesulitan.
Nilai akhir = jumlah skor pada setiap aspek

*) Ini merupakan contoh rubrik yang disertai skor untuk penilaian kuantitatif. Guru bisa
menggunakan cara di atas untuk mengubah rubrik yang tersedia pada buku ini menjadi penilaian
kuantitatif. Rentang dan bobot penilaian dapat disesuaikan sesuai kebutuhan peserta didik.

Panduan Melaksanakan Uji Pemahaman

Kunci Jawaban

1. Peserta didik diharapkan dapat menjawab dengan bahasanya sendiri.
Pada intinya, tubuh manusia bergerak karena memiliki sistem gerak yang

terdiri atas tulang, otot, sendi, dan sistem saraf. Rangka membuat tubuh
kita kokoh. Adanya sendi antartulang membuat gerak kita menjadi lentur.
Walaupun sendi memiliki batas gerak yang berbeda-beda. Agar dapat
bergerak, tulang digerakkan oleh otot. Ada sistem saraf yang juga terlibat
dalam upaya menggerakkan otot-otot yang ada pada tubuh kita.

2. a. Tulang leher dan tulang punggung.
b. Jawaban peserta didik dapat bervariasi sesuai tingkat pemahamannya.
Pada intinya, tulang leher dan punggung bisa kaku, sakit, dan pegal.

Sakit leher dapat berdampak ke kepala seperti pusing. Jika menjadi
kebiasaan saat masih usia pertumbuhan, ada risiko terkena kifosis.

40 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD/MI Kelas VI