Page 86 - IPAS BG KLS V

3. Apakah hewan bisa memiliki peran yang berbeda dalam satu jaring-jaring
makanan?
Bisa, terutama hewan omnivora.

4. Menurut kalian, bagaimana peran jaring-jaring makanan dalam menjaga
ekosistem tetap harmonis?

Hubungan ini merupakan hubungan yang saling mendukung kehidupan satu
sama lain.

Pengajaran Topik B: Transfer Energi Antarmakhluk Hidup (6
JP)

Tujuan Pembelajaran Topik B

1. Peserta didik dapat mendeskripsikan jaring-jaring makanan sebagai bentuk
transfer energi antarmakhluk hidup.
2. Peserta didik dapat menerjemahkan jaring-jaring makanan dalam bentuk
piramida makanan.
3. Peserta didik dapat mengaitkan besar kecil populasi makhluk hidup berdasarkan
piramida makanan.

Pertanyaan Esensial

1. Bagaimana transfer energi terjadi pada suatu ekosistem?

2. Apa peran tumbuhan dalam proses transfer energi di suatu ekosistem?

Informasi untuk Guru

Sebenarnya, hubungan makan dan dimakan merupakan upaya makhluk hidup
untuk mendapatkan energi. Oleh karena itu, rantai makanan menggambarkan jalur

alur energi yang ada pada suatu ekosistem. Hal ini ditandai dengan arah tanda
panah yang mengarah ke yang memakan, yaitu yang mendapatkan energi. Namun,
tidak semua energi ditransfer pada makhluk hidup saat makan. Hal ini karena
sebagian energi sudah digunakan oleh organisme tersebut untuk tumbuh, bergerak,
berkembang biak, dan memperbaiki sel-sel yang ada pada tubuhnya. Perkiraan
energi yang digunakan sebesar 90%. Artinya, hanya ada 10% sisa energi yang bisa
dikonsumsi. Transfer energi ini bisa digambarkan dalam bentuk piramida makanan.

76 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD Kelas V