Page 181 - Matematika-BG-KLS-IV

=

÷

n
N = x 100 = ...
k
12

Tabel 4.6 Indikator mengukur dan mengestimasi luas/volume dengan satuan tidak baku

Skor Keterangan

1 Peserta didik tidak dapat mengukur dan mengestimasi luas/volume dengan
satuan tidak baku
2 Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi luas/volume dengan
satuan tidak baku tetapisalah

3 Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi luas/volume dengan
satuan tidak baku dengan bantuan guru

4 Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi luas/volume dengan
satuan tidak baku dengan tepat

Tabel 4.7 Indikator mengukur dan mengestimasi luas/volume dengan satuan baku

Skor Keterangan

1 Peserta didik tidak dapat mengukur dan mengestimasi luas/volume

dengan satuan baku

2 Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi luas/volume
kur tepat

3 Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi luas/volume
dengan satuan baku dengan bantuan guru

4 Peserta didik dapat mengukur dan mengestimasi luas/volume
dengan satuan baku dengan tepat

Tabel 4.8 Indikator mengonversi antar satuan baku

Skor Keterangan

1 Peserta didik tidak dapat mengonversi antar satuan baku

2 Peserta didik dapat mengonversi antar satuan baku tetapi jawaban
kurang tepat

3 Peserta didik dapat mengonversi antar satuan baku dengan bantuan
guru
4 Peserta didik dapat mengonversi antar satuan baku dengan tepat

Bab 4 | Pengukuran Luas dan Volume 169