Page 37 - FEN_24.02.2024_Neat

V

FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

FARKLILAŞTIRMA

Zenginleştirme Varlıkların hareketlerinin birbirine bağlanması ile bir görevi gerçekleştirmeye yönelik Rube
Goldberg makine düzeneği oluşturabilir.
Öğrencilerden kuvvetin nesneler üzerindeki etkilerini gösteren bir düzenek, ürün veya
oyuncak tasarlamaları ve bunları sunmaları istenebilir.
Öğrencilere kuvvetin nasıl ölçüleceği ile ilgili araştırma konusu verilebilir ve ölçme aracı
tasarlatılabilir.
Mühendislik alanlarıyla ilişki kurmaları sağlanabilir. Örneğin robotik hareketleri gerçekleş-
tirmek için kuvvet etkisinin nasıl sağlandığına ilişkin öğrencilere bir araştırma yaptırılabilir
ya da robotun bir görevi gerçekleştirmesine yönelik tasarım yapmaları istenebilir.

Destekleme Belirlenen bir oyuncakla hareket durumlarını (hızlanma, yavaşlama, dönme, sallanma, yön
değiştirme) fark etmeleri sağlanabilir.

Öğrencilerden kil, kâğıt, sünger, bakır tel, yay, oyun hamuru vb. malzemelerle tasarım
yapmaları ve bu sırada kullandıkları malzemeler üzerinde kuvvetin etkisini açıklamaları
istenebilir.
Kuvvetin harekete etkisi süreci oyunlaştırılabilir.
Bir heykeltıraşın mermere ya da çömlek ustasının toprağa nasıl şekil verdiği ile ilgili video
izletilebilir.

ÖĞRETMEN
YANSITMALARI Programa yönelik görüş ve önerileriniz için karekodu akıllı cihazınıza
okutunuz.

37