Page 11 - E-MODULE PEGANGAN PENDIDIK
P. 11

Sebelum memasuki pembelajaran, pendidik meminta peserta
   didik untuk membaca petunjuk penggunaan E-Module



               PETUNJUK PENGGUNAAN






                 PENDIDIK


               Petunjuk penggunaan E-Module untuk pendidik, meliputi:
               1.    Pendidik  menyepakati  platform  atau  sarana  komunikasi  yang  akan

                     digunakan sebagai alat komunikasi antara pendidik dan peserta didik

                     apabila ada hal-hal yang perlu dikonfirmasi atau ditanyakan, misalnya
                     google classroom atau WhatsApp.

               2.    Pendidik  berperan  sebagai  fasilitator  yang  membimbing  peserta  didik

                     selama kegiatan pembelajaran berlangsung.




                 PESERTA DIDIK


               Petunjuk penggunaan E-Module untuk peserta didik, meliputi:
               1.    Peserta  didik  diharapkan  mempelajari  kegiatan  pembelajaran  secara

                     bertahap agar materi yang diberikan dapat terserap dengan baik.
               2.    Peserta didik mengerjakan semua aktivitas pembelajaran secara mandiri

                     pada link yang telah disediakan.

               3.    Apabila ada yang perlu didiskusikan, peserta didik dipersilahkan untuk
                     melakukannya dengan teman sebangku melalui WhatsApp.

               4.    Peserta didik mengerjakan soal latihan dan dapat melakukan penilaian

                     secara mandiri (self assessment).
               5.    Peserta  didik  diperkenankan  untuk  pindah  ke  materi  selanjutnya

                     apabila tingkat penguasaan materi mencapai lebih dari 60%.

               6.    Peserta didik diperkenankan bertanya kepada pendidik apabila ada hal
                     yang belum dipahami melalui sarana komunikasi yang telah disepakati.










                              E-Module Aljabar – Kelas VII SMP/MTs                                         xi
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16