Page 27 - E-MODULE PEGANGAN PENDIDIK
P. 27

B.  MENYELESAIKAN                    OPERASI            PERKALIAN             BENTUK

                     ALJABAR

                           Pada  pembelajaran  ini  akan  dibahas  dua  jenis  perkalian  bentuk

                     aljabar, yaitu perkalian suku satu dengan suku dua dan perkalian suku
                     dua dengan suku dua. Untuk melatih pemahaman Ananda, lakukanlah

                     aktivitas berikut.     Pendidik memberikan penjelasan singkat mengenai konsep aljabar


                                                             Penggunaan Konteks (RME):

                       Mari Beraktivitas 5                   Peserta  didik  mengeksplorasi  suatu  permasalahan
                                                             yang disajikan dalam bentuk narasi/skenario

                     Sebelumnya Ananda telah menyelesaikan aktivitas penyelesaian operasi

                     penjumlahan dan pengurangan dalam bentuk aljabar. Pada aktivitas ini,

                     lebih lanjut Ananda akan mempelajari penyelesaian operasi perkalian
                     dalam bentuk aljabar suku satu dengan suku dua.



                     Bacalah narasi berikut dengan cermat dan teliti!
                     Suatu  acara  Khataman  Qur’an

                     akan  menampilkan  tari  Bedana
                     (Klik  pada  gambar  untuk  melihat

                     tarian). Dikarenakan acara tersebut

                     diadakan  selama  2  hari  berturut-
                     turut,  panitia  mengikutsertakan  2

                     kelompok  penari  untuk  tampil  di
                                                                            Sumber: www.google.com
                     hari yang berbeda. Panitia berencana             Gambar 5. Pasangan penari Bedana
                     membeli beberapa aksesoris untuk para penari. Diketahui sekelompok

                     penari membutuhkan 2 kotak subang giwir dan 4 kotak bulu serattei.

                     Aksesoris tersebut akan diberikan kepada kedua kelompok dengan jenis
                     dan jumlah yang sama.

                                               Identifikasi Masalah & Pengumpulan Informasi (Berpikir Kritis):
                                              Peserta  didik  meneliti  dan  menggali  informasi  terkait  permasalahan
                                              yang diberikan









                              E-Module Aljabar – Kelas VII SMP/MTs                                         14
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32