Page 2 - RPP phytagoras 1

 Peserta didik secara kolaboratif melakukan pembuktian kebenaran
penyelesaian LKPD dengan merunut kembali langkah-langkah yang
telah dilakukan.
 Peserta didik secara kelompok menyajikan hasil diskusi kepada
kelompok lain di depan kelas.
 Kelompok lain memberikan tanggapan terhadap hasil presentasi.
f) Generalization (Penarikan Kesimpulan)
 Peserta didik secara bersama-sama menarik kesimpulan dari hasil
pengerjaan LKPD.
 Peserta didik mendapat penguatan terkait kesimpulan yang telah dibuat
secara bersama-sama.

3. Penutup
 Siswa bersama guru menyimpulkan butir-butir pokok materi yang telah dipelajari.
 Siswa bersama guru melakukan identifikasi keunggulan dan kelemahan langkah-
langkah pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
 Siswa menerima umpan-balik tentang proses pembelajaran.
 Siswa menyimak informasi tentang langkah-langkah pembelajaran pertemuan
berikutnya.

C. Penilaian Hasil Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
2. Penilaian Pengetahuan
3. Penilaian Keterampilan

Demak, Januari 2020
Mengetahui Kepala SMP N 3 Demak Guru Mata Pelajaran

Drs. Gunawan Subyantoro, MSi Khusnul Khotimah, S.Pd
NIP.19661114 199412 1 001 NIP. 19740312 200801 2008