Page 8 - Bahan Ajar Materi Asam Basa untuk kelas XI MIPA_Neat

4. Peserta didik mampu mengindentifikasi nilai pH larutan menggunakan data dari

beberapa indikator.
5. Peserta didik mampu mendeskripsikan bahan alam yang dapat digunakan sebagai

indikator alami.
6. Peserta didik mampu mendeskripsikan kesetimbangan ionisasi larutan asam-basa.

7. Peserta didik mampu mengilustrasikan perbedaan ionisasi pada asam kuat dan asam

lemah.
+
-
8. Peserta didik mampu menentukan komposisi ion H dan OH dalam larutan berdasarkan
kesetimbangan ion dalam larutan.
9. Peserta didik mampu menginterpretasikan disosiasi pada asam-basa kuat dan asam-basa

lemah.

10. Peserta didik mampu menentukan pH larutan asam-basa kuat dan asam-basa lemah.

E. Petunjuk Belajar
Berikut petunjuk penggunaan bahan ajar yang perlu diperhatikan agar proses belajar kalian

lebih efektif dan mencapai pemahaman yang optimal.
1. Perhatikan peta konsep untuk melihat ruang lingkup materi.

2. Pelajari tujuan pembelajaran yang akan dicapai agar menjadi lebih fokus.

3. Pelajari kegiatan belajar sesuai urutan dalam bahan ajar dengan mengembangkan rasa
ingin tahu dan berpikir kritis.

4. Kerjakan tugas mandiri dengan sungguh-sungguh dan bertanggung jawab untuk melatih
ketrampilan berpikir.

5. Isilah tabel penilaian diri secara jujur agar dapat mengukur ketercapaian kalian dalam

belajar.

F. Ruang Lingkup Pembelajaran

Ruang lingkup pembelajaran meliputi teori asam basa, indikator asam-basa, kesetimbangan

ion dalam larutan asam-basa, dan derajat keasaman (pH).

3