Page 55 - E-Book Biologi Terintegrasi ESQ Materi Keanekaragaman Hayati

REFLEKSI

Sebagai bagian dari proses pembelajaran berbasis e-book terintegrasi ESQ tentang topik flora

dan fauna di Indonesia serta pemanfaatan sumber keanekaragaman hayati, peserta didik diminta
untuk melakukan refleksi mandiri. Refleksi ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana pembelajaran

telah membantu mengembangkan karakter dan motivasi mereka. Peserta didik dapat memberikan
tanda centang (✔) pada kolom "Tercapai" jika mereka merasa telah memenuhi aspek tersebut

selama pembelajaran.

Tidak Kurang
No Aspek yang diukur Tercapai
Tercapai Tercapai

Saya memahami penyebaran flora dan fauna di
1.
Indonesia serta keunikannya di setiap wilayah.

Saya menyadari pentingnya menjaga
2. keanekaragaman hayati sebagai warisan
bangsa dan amanah dari Tuhan.

Saya mampu menjelaskan manfaat
3. keanekaragaman hayati bagi kehidupan, baik
secara ekonomi, budaya, maupun ekologi.

Saya memahami nilai gotong royong dan cinta
4. lingkungan dalam menjaga kelestarian flora dan
fauna Indonesia.

Saya merasa lebih termotivasi untuk berperan
5. aktif dalam upaya pelestarian lingkungan di
sekitar saya.

Saya menyadari bahwa keanekaragaman
6. hayati adalah bagian dari keseimbangan
ekosistem yang harus dijaga bersama.

Saya merasa pembelajaran ini membantu
7. meningkatkan karakter religius dengan
mensyukuri nikmat Tuhan.

Saya mampu menghubungkan nilai-nilai Pelajar
8. Pancasila dalam memanfaatkan
keanekaragaman hayati secara bijak.

E-Book Keanekaragaman Hayati
42