Page 27 - E-MODULE PENDIDIK

Pendidik meminta peserta didik membaca dan
mengamati informasi tambahan terkait contoh yang
telah diberikan
Informasi!!

Secara umum, hasil perkalian bentuk aljabar ( + ) × ( + ) mengikuti proses
berikut.

= × ( ) + × ( ) + × ( ) + × ( )

2
= + + +
2
= + ( + ) +

Pada contoh di atas, Ananda telah mengenal perkalian suku dua dengan suku dua. Adapun

perkalian suku dua dengan suku dua dapat ditentukan seperti berikut.
Pendidik menekankan peserta didik untuk mengingat

catatan berikut
Ingat!!

Ambil ( + ) dan ( + ) adalah suku-suku dua, maka:

( + )( + ) = ( + ) + ( + )
= + + +

Bentuk sederhana yang diperoleh dengan menggunakan sifat distributif perkalian terhadap

penjumlahan atau pengurangan dimana bilangan dioperasikan dengan bilangan dan
variabel dioperasikan dengan variabel merupakan proses penyelesaian operasi perkalian

suku dua dengan suku dua dalam bentuk aljabar. Bentuk aljabar (2 + 4 ) dan (2 − 3 )
dinamakan sebagai faktor dari 4 − 6 + 8 − 12 . Lebih lanjut materi mengenai

faktor akan Ananda pelajari di kelas 9.

Pada aktivitas selanjutnya Ananda akan mempelajari operasi pembagian dalam
bentuk aljabar dengan memanfaatkan proses pengoperasian yang telah Ananda lakukan

pada aktivitas sebelumnya.

E-Module Aljabar – Kelas VII SMP/MTs 14