Page 12 - E-MODULE PEGANGAN PENDIDIK
P. 12
A. LATAR BELAKANG
Zaman semakin maju seiring dengan teknologi yang semakin berkembang. Kini
teknologi sangat gencar digunakan dalam berbagai bidang, salah satunya pendidikan. Saat
pembelajaran di kelas, media power point merupakan salah satu penggunaan teknologi
yang sering digunakan pendidik. Demikian halnya saat Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ),
platform berbasis daring/online menjadi media yang banyak digunakan pendidik dalam
pembelajaran. Hal ini menunjukkan teknologi sangat dibutuhkan dalam pembelajaran.
Oleh sebab itu, seorang pendidik profesional hendaknya harus bisa mengikuti
perkembangan zaman, agar tidak ‘gaptek’ (gagap teknologi). Salah satunya adalah dengan
mengembangkan bahan ajar berbasis teknologi seperti E-Module. Dimana bahan ajar ini
memiliki fitur multimedia, seperti video, audio, dan simulasi pembelajaran, sehingga akan
interaktif dan dapat menarik minat belajar peserta didik.
Setelah menggunakan E-Module ini, diharapkan peserta didik mampu belajar
secara mandiri dalam memahami materi aljabar berupa bentuk aljabar dan melakukan
operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian).
Selain itu, diharapkan bahan ajar ini mampu melestarikan seni tari Lampung dan
memfasilitasi berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran matematika, terutama pada
materi aljabar.
B. DESKRIPSI SINGKAT
E-Module ini berisikan dua pokok pembelajaran, yaitu:
1. Pembelajaran 1, memberikan pengetahuan kepada peserta didik mengenai
pengenalan dan pengidentifikasian unsur-unsur bentuk aljabar yang
diimplementasikan dalam seni tari Lampung serta aktivitas peserta didik dan latihan
yang perlu diselesaikan.
2. Pembelajaran 2, memberikan pengetahuan kepada peserta didik mengenai
pengoperasian bentuk aljabar berupa penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan
pembagian yang diimplementasikan dalam seni tari Lampung serta aktivitas peserta
didik dan latihan yang perlu diselesaikan.
2 E-Module Aljabar – Kelas VII SMP/MTs
