Page 35 - E-MODULE PEGANGAN PENDIDIK
P. 35

Pada  contoh  di  atas,  bentuk  sederhana  yang  diperoleh  dengan  cara  porogapit  atau

                    pembagian  bersusun  dimana  bilangan  dioperasikan  dengan  bilangan  dan  variabel
                    dioperasikan dengan variabel merupakan proses penyelesaian operasi pembagian dalam

                    bentuk aljabar. Perlu Ananda ingat, pembagian bentuk aljabar tidak selalu habis dibagi
                    atau sisa pembagiannya adalah nol.

                         Ananda  diperkenankan  bertanya  kepada  Bapak/Ibu  Pendidik  jika  belum  paham
                    dengan aktivitas yang telah Ananda lakukan di atas.






                            Mari Berdiskusi



                    Aktivitas yang Ananda lakukan di atas merupakan kegiatan menyelesaikan bentuk aljabar

                    dalam operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian maupun pembagian yang dikaitkan
                    dengan permasalahan dalam seni tari  Lampung. Setelah mengerjakan aktivitas di atas,

                    diskusikanlah  dua  soal  berikut  dengan  teman  sebangku  Ananda  agar  lebih  memahami

                    konsep aljabar. Diskusi akan dilakukan melalui platform zoom meeting pada room yang
                    telah  disediakan.  Bahan  diskusi  akan  dikirimkan  melalui  google  classrom  dengan

                    password  ‘de5n7lb’  atau  pada  link  berikut.  Ananda  dapat  mengirimkan  hasil  diskusi
                    kelompok  pada  link  yang  disediakan  di  google  classroom.  Ananda  diperkenankan

                    bertanya kepada Bapak/Ibu Pendidik jika ada hal yang perlu ditanyakan.


                                        Klik link berikut untuk melakukan diskusi!


                                                     Mari Berdiskusi























                                        E-Module Aljabar – Kelas VII SMP/MTs                                25
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40